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為做好學(xué)生返校各項(xiàng)疫情防控準(zhǔn)備工作，切實(shí)提高遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校師生身體健康和生命安全，確保疫情防控科學(xué)有效，教育教學(xué)平穩(wěn)有序，根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署，8月31日上午，河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)院黨委班子成員、各系部處室負(fù)責(zé)人、各系部副主任、專(zhuān)職副書(shū)記、教學(xué)秘書(shū)、輔導(dǎo)員、醫(yī)務(wù)人員及各職能處室工作人員參加演練、觀摩。

本次應(yīng)急演練是落實(shí)學(xué)院在2021年秋季疫情防控暨開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議提出的“從嚴(yán)從緊從實(shí)從細(xì)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，將疫情防控要求精確落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一名師生”要求的重大舉措。

應(yīng)急演練模擬了“入校演練”“學(xué)生就餐時(shí)演練”“進(jìn)入班級(jí)演練”“學(xué)生上課演練”“進(jìn)入公寓異常情況演練”“晨午檢演練”“圖書(shū)館演練”等場(chǎng)景。情景生動(dòng)真實(shí)，過(guò)程嚴(yán)肅緊張，達(dá)到了提升認(rèn)識(shí)、明確職責(zé)、掌握方法、增強(qiáng)信心的效果。

場(chǎng)景1：入校演練

體溫檢測(cè)組、治安保衛(wèi)組、通風(fēng)消毒組、輔導(dǎo)員在報(bào)到入口處相應(yīng)位置就位。學(xué)生到達(dá)學(xué)校后，自覺(jué)按照地面標(biāo)識(shí)進(jìn)行排隊(duì)。體溫檢測(cè)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常者前往消毒點(diǎn)進(jìn)行消毒，登記信息后方可進(jìn)入。

對(duì)體溫異常同學(xué)，由專(zhuān)業(yè)人員引導(dǎo)至留觀室。到達(dá)留觀點(diǎn)后，體溫復(fù)測(cè)，同時(shí)進(jìn)行心理安撫，并詢(xún)問(wèn)其癥狀，填寫(xiě)記錄表；確定異常后，撥打120電話(huà)，轉(zhuǎn)移至指定發(fā)熱門(mén)診排查，醫(yī)務(wù)人員陪同跟隨120車(chē)輛前去協(xié)助；疫情定點(diǎn)醫(yī)院回饋排除疫情后，輔導(dǎo)員接回學(xué)生，并要求學(xué)生依然做好防護(hù)措施。（發(fā)現(xiàn)異常所涉及的體溫檢測(cè)點(diǎn)、留觀室及所經(jīng)區(qū)域由通風(fēng)消毒組負(fù)責(zé)消毒）

場(chǎng)景2：學(xué)生就餐時(shí)演練

為保證用餐安全，學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐。做好疫情防控物資準(zhǔn)備工作，后勤工作人員對(duì)食堂外部、內(nèi)部進(jìn)行徹底消毒，做好供餐的一切準(zhǔn)備工作。

學(xué)生進(jìn)入餐廳前，要依次排隊(duì)等候，先由餐廳防疫人員講解用餐注意事項(xiàng)，并依次進(jìn)行體溫檢測(cè)、登記、消毒，體溫正常者方可進(jìn)入餐廳用餐。在餐廳就餐的學(xué)生，到餐桌坐下吃飯的最后一刻方可摘下口罩，就餐時(shí)按照單人單桌餐桌隔離要求就坐。就餐時(shí)不交流說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。

場(chǎng)景3：進(jìn)入班級(jí)演練

為保證教室安全，學(xué)生進(jìn)教室前要先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。體溫正常的學(xué)生依次進(jìn)入教室等候上課（需提前整理教室環(huán)境，單人單桌，不允許學(xué)生挪動(dòng)課桌椅，不允許串班、串位）。

場(chǎng)景4：學(xué)生上課演練

為保證正常的教學(xué)秩序，學(xué)院多次細(xì)化應(yīng)急方案，嚴(yán)抓嚴(yán)控，確保師生生命安全和身體健康。

做好教學(xué)樓及教室內(nèi)的衛(wèi)生清潔及消毒工作，保證教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行。由各班班長(zhǎng)手持測(cè)溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，測(cè)溫后方可進(jìn)入教學(xué)樓，一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將體溫異常學(xué)生送至留觀室觀察，復(fù)測(cè)，并沿途進(jìn)行消毒。進(jìn)入教室前，進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)與信息登記工作，學(xué)生就座間隔1米，師生上課全程佩戴口罩。

上課期間學(xué)生自感體溫異常，任課教師通知所在系聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員穿戴防護(hù)套裝從應(yīng)急通道將該生轉(zhuǎn)至留觀室，上課教師將教室臨時(shí)關(guān)閉，限制出入，等待命令，并對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。留觀轉(zhuǎn)診組對(duì)重測(cè)體溫，排除異常，學(xué)生從入口重新回到課堂，上課教室人員解除隔離，恢復(fù)正常上課。

場(chǎng)景5：進(jìn)入公寓異常情況演練

為保證教職工生命安全和身體健康，在學(xué)生開(kāi)學(xué)返校前做好每日消毒工作。在公寓宣傳欄張貼疫情防控知識(shí)，提高學(xué)生的疫情防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。

學(xué)生進(jìn)入校園后，按照指示路線(xiàn)到達(dá)宿舍。按照標(biāo)識(shí)有序排隊(duì)、相互間隔1米，依次進(jìn)行體溫檢測(cè)、登記和消毒，體溫正常方可進(jìn)入宿舍。進(jìn)入宿舍后，保持宿舍干凈衛(wèi)生，減少不必要的走動(dòng)，禁止串宿舍，加強(qiáng)自我防護(hù)。

學(xué)生宿舍內(nèi)自測(cè)體溫高于 37.3℃或出現(xiàn)咳嗽、乏力等可疑癥狀，立即佩戴口罩，報(bào)告輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員上報(bào)學(xué)校，并穿戴規(guī)定防護(hù)裝備趕到宿舍，陪護(hù)安撫學(xué)生。宿舍內(nèi)其他學(xué)生暫時(shí)在宿舍等待并盡量相互遠(yuǎn)離，同時(shí)通知同一樓層其他宿舍學(xué)生閉門(mén)休息或登記個(gè)人信息后正常外出上課。將體溫異常學(xué)生帶至隔離室并進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，如果確認(rèn)體溫異常，立刻按流程啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置，組織防控人員對(duì)宿舍及隔離室進(jìn)行全方位消殺工作，同時(shí)報(bào)告校區(qū)負(fù)責(zé)人并與家屬溝通。

場(chǎng)景6：晨午檢演練

學(xué)生須按規(guī)定在晨起、午睡后由專(zhuān)人測(cè)量體溫，體溫測(cè)量異常者，由指定學(xué)生立即向輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，并按照規(guī)定做一步篩查處理。

本次演練各階段規(guī)范有序，各小組分工明確、密切配合、行動(dòng)快捷、準(zhǔn)確高效，每一位防疫演練成員都嚴(yán)格按照應(yīng)急突發(fā)狀況處置流程嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地進(jìn)行了演練。防疫演練不僅強(qiáng)化了學(xué)院全體教職工疫情應(yīng)急處置意識(shí)，更是全面檢驗(yàn)了女院應(yīng)對(duì)疫情防控的綜合處置能力，為學(xué)生平穩(wěn)有序安全復(fù)學(xué)做好了充分準(zhǔn)備。